李尚志教授的精辟语录
李尚志教授的精辟语录李教授的讲课始终充满了激情，语言生动、风趣。通俗的解释与数学的严谨相映生辉、相得益彰。他有许多精辟的语句，言简意赅，一箭中的，耐人寻味。令人反复体会，绵远悠长，意味无穷。可见其语言功底的深厚，值得我们每一位数学同仁，去学习、效仿。我认为一个优秀的大学教师，除了必须具有坚实的数学功底与数学素质外，还必须具有令莘莘学子们所“折服”的语言表达能力。只有这样，你所讲的课才能为学生们所喜欢，才有可能成为所谓的精品课。下面我把李教授的部分精辟的语句，作为“精彩语录”摘录如下，难免挂一漏万，仅供同仁们一起品味、共赏：
●空间为体，矩阵为用。
●代数几何熔一炉。
●代数是具体运算，几何是抽象理解。
●代数是体力劳动，几何是脑力劳动。
●向量通过坐标研究，变换利用炬阵实现。
●抽象＝找出共同点，忽略不同点。
●数学家要“难得糊涂”。
●讲不清楚的问题就不要讲。
●微积分的基本思想：非线性――→线性。
●线性代数是为微积分打工的。
●思想＞材料。
●用简单的思想去解决复杂的问题。
●把复杂的问题简单化，决不能把简单的问题复杂化!
●把“打假”进行到底――“一个也不能多，一个也不能少”。
●“挂狗头卖羊肉”――线性方程组中的打假。
●哪有什么自学成才，真正的成才离不开教。
●教好数学，教好学生；懂数学，懂学生。关键在懂学生！
●管你是白猫、黑猫，教懂学生就是好猫！
●分层次未尝不可，但未必好。
●对策：中庸之道，适可而止，因人而异。
●精品课程为谁建设――→学生。
●有话非说不可才写教材！否则都是废纸！
●孔子没有教材，如来也没有教材。
●菩萨不能为当菩萨而修练！
●只有喜欢，才能做好。
●多媒体教学，一要发挥其优势，二要不为多媒体而多媒体。
转载自http://www.enetedu.com 网培中心教学论坛
页:
[1]