无心人 发表于 2009-10-22 16:41:51

当时是高二,某个同学去看生病的老师,和我家借钱
我不知怎么想的,还钱时,扣了5元,买个计算器
算的


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另外,在初中,常玩一种瞬间记忆的游戏
记忆数字
现在玩不起了
记忆力减退的厉害

规则是,记住一串数字,不是默记默读
而是就靠看而记住其图形形式的数字!!!

很难很难
现在只能这么看而记住8位内的
过程很痛苦,不敢轻易尝试

如果常这么看而记住,是一个极端消耗脑力的工作

无心人 发表于 2009-10-22 16:43:43

另外,我觉得
现在学数学

其对记忆力的要求仍然是很高的
某个领域上万的定理规则
不是一般人能记住的

无心人 发表于 2009-10-22 16:48:29

另外,我认为大脑不是很适合数值计算

如果硬要提出个参照

大脑似乎是个自完善的规则的执行定义的机器

这么工作的

定义规则 a
定义规则 b
...
...
...
...
...
以下省略1000万行
定义了这么多的规则后
大脑的计算和推演
都是这些规则的应用和组合

譬如加法,就是定义1+1=2
1+2=3
...
靠这么多规则,进行加法的

yuyongquan 发表于 2009-10-28 11:49:30

史丰收的死有感而发:http://bbs.emath.ac.cn/thread-1857-1-1.html

winxos 发表于 2009-11-12 07:36:38

中世纪起就有了速算员,几乎都英年早逝,看来是超出大脑承受能力,
初中时也对速算比较感兴趣,当时有人来我们学校宣讲,然后5块一本卖他的小册子,
买完我发现都是很简单的东西,
自己分析过不大范围内的开平方以及平方的速算,
原理都比较简单,效果还可以,
不过一直不能实现的就是那些强人可以实现的计算过程中可以停下来,吃了饭接着算,
一直觉得很强大。

gxqcn 发表于 2009-11-12 08:21:26

能“吃了饭接着算”确实是强人。

不过,我觉得人脑最大的价值应该是创造性,将机械性重复性的活交给工具去完成,保留一颗空灵的大脑更重要。

winxos 发表于 2009-11-12 20:18:40

26# gxqcn
所以古代那些速算的人就是数学家们的工具。。。
速算跟记忆真是有莫大的关系。

gogdizzy 发表于 2010-2-5 17:35:13

看着看着,都被调动起兴趣了,想学学,一看“英年早逝”心凉了半截。

看来还是随便背一些基本的两位数乘法得了。

qianyb 发表于 2010-2-5 17:36:43

数学很费脑啊,很多数学家都是早逝的

liucd 发表于 2010-2-9 20:05:20

可惜啊可惜。。。。。。。。。。。。。。。
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