将较复杂的问题简单化是解题的基本原则。每个正方形的4顶点之和相等有困难，但让二个正方形的4顶点之和相等则较容易。建议参照上图画一个较大的图。做10个卡片，分别写上0—9 这十个数字，让孩子随意拿4个数字，填入左边正方形（提醒孩子，这4个数字应有较小的数，也有较大的数。因为各正方形顶点之和要相等，某一个正方形的数不可能都是大数字或小数字）。将这4个数相加。
假设这4个数是0、4、6、7， 0+4+6+7 = 17
再选取4个数，使它们的和与前面4个数的和相等。可以让孩子一张一张地拿。
例如，先拿个2，17-2 = 15
再拿个5，15-5 = 10
……
这样又可选出4 个数字，放在右正方形的顶点上（当然，有时需要反复几次），其余2个数（3、8）放在空余的顶点上（如图）。
一般情况下，这时中间的正方形4个顶点上数字之和与左右正方形各顶点之和不相等。如例图中间正方形各顶点之和为23。23-17 = 6。左（或右）正方形的各顶点数字互换，不影响该正方形各顶点之和。这样，我们就可以改变图中间两顶点的数字，在我们的举例里，就是将7与5换成小一点的数字，而且使她们减少的数字和恰为6，于是就有了一个符合要求的图。
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