数学研发论坛

 找回密码
 欢迎注册
查看: 213|回复: 8

[灌水] 我把数学知识分了下类

[复制链接]
发表于 2021-11-16 08:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?欢迎注册

x
学前是200年以前的知识,
小学是200-100年的,
初中是100-50年,
高中50年到20年,
大学最近20年,
研究生最新

所以我现在自称幼儿园数学爱好者
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
发表于 2021-11-16 09:13:58 | 显示全部楼层
我把數學知識分享給了人類
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
发表于 2021-11-16 22:52:01 | 显示全部楼层
这么说来,数学知识越老越年轻啊。
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
发表于 2021-11-17 08:31:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 uk702 于 2021-11-17 08:40 编辑

人类只有把 99.9999999...% 的幼儿圆知识给抛弃了,才有可能从幼儿圆毕业,所以楼主可以自称是幼儿圆水平的博士生。
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
发表于 2021-11-17 22:11:59 | 显示全部楼层
我跟学生说,若有能力有财力,做科研记住一般只做下面三类研究:

(1)要么直接解释多年未解释的极其重要的实验现象。

(2)要么发展理论,对目前不可说的或不怎么可说的事物,提供“说”的方法。即拓宽人类知识的边界。

(3)要么发展真正对人类活动有前途的关键应用技术。

第一个可能最硬核,有能力的话可以直接面向(1);不行的话,可以考虑(2),当然(2)也不简单;(3)当然也不简单。

所以,有时为了活着,可以用一半的时间解解一些课后作业型的问题,反正大自然里一大堆,其实任何问题做得规范地道一点都能发篇好论文,像怎么吹好气球,如何放屁啊都可以研究,但心里要谨记这些只是玩玩的,千万别上瘾。

能活之后,就要考虑上述三类研究。

这些其实到最后都归于一点,拓宽人类知识的边界。

就比如牛顿就很牛,因为在他之前,人类语言里基本没有“万有引力”这个词,在他之后,这个词就进入了人们的日常生活。他就真正拓宽了人类知识的边界。

如果你的某个研究也能做到这点,那就相当成功了。

点评

你的见谛很新颖  发表于 3 天前
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
发表于 2021-11-17 22:23:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 zeroieme 于 2021-11-17 22:26 编辑

欧氏几何来自?
二次方程求根来自?
微积分来自?
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
发表于 2021-11-19 08:56:12 | 显示全部楼层
分类明显不科学,本科即使是数学系,学的绝大多数也是100年以前的知识
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
发表于 2021-11-19 14:24:25 | 显示全部楼层
那麼問題来了,既然我們學的都是別人學過的東西,我們還學它作甚?
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
您需要登录后才可以回帖 登录 | 欢迎注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|数学研发网 ( 苏ICP备07505100号 )

GMT+8, 2021-12-7 20:28 , Processed in 0.048769 second(s), 17 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表