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[原创] 小学趣题之二

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发表于 2012-6-12 15:45:07 | 显示全部楼层 |阅读模式

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上次写了一个小学“难题”。其实那题目本身并不难,难就难在题目本身的表达或对题目的理解。题目本身表达不清楚或地题目的文字理解不深入、有误解,自然就谈不上正确解题了。但愿,出题者个个精心推敲,学习者人人细心体会。虽说是“小学”“数学”,其文字表达往往难度更大。

    前日,在小学数学网上看到一个题目:
    一条长街上,一个骑车人、一个步行人与公共汽车同向而行,骑车人的速度是步行人速度的3倍,行人每隔10分钟、骑车人每隔20分钟被一辆公共汽车超过,如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,那么间隔时间是   分钟。

    该题有一点难度,解题之后觉得该题有点趣味,又修改了三个字:
    一条长街上,一个骑车人、一个步行人与公共汽车同向而行,骑车人的速度是步行人速度的3倍,行人每隔10分钟、骑车人每隔20分钟与一辆公共汽车相遇,如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,那么间隔时间是   分钟。

    初看起来,修改前后的题目没有什么不同,但有相同又有其不同之处。故写在这里,愿与各位朋友商榷,向大家学习更多更好的解题思路、方法。
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
 楼主| 发表于 2012-11-18 13:58:27 | 显示全部楼层
怎么看不到杜先生的回复呢?
毋因群疑而阻独见  毋任己意而废人言
毋私小惠而伤大体  毋借公论以快私情
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